Дикий зверь СДВГ
Для детей с СДВГ вообще не должно существовать стандартной позы, в которой они учатся. Традиционные бабушкины советы работать «за столом, сидя с прямой спиной» в этой ситуации могут принести больше вреда, чем пользы. Гиперактивность заставляет детей часто менять положение, им следует позволять учиться и на полу, и на домашнем спортивном комплексе и вообще в любой позе, в которой они усваивают материал, особенно, если он подается в форме аудио-курса. И, если в школе обычно делается акцент на визуальное восприятие при обучении, то дома дети могут себе позволить слушать учебные аудио-ролики и одновременно, например, рисовать или собирать кубик Рубика. Безусловно, многое зависит от конкретного ребенка и преобладающих у него модальностей восприятия — некоторые, наоборот, не воспринимают информацию на слух, но прекрасно запоминают материал по видео-урокам. Вовсе не обязательно и даже вредно заставлять детей с СДВГ сидеть за столом «со сложенными ручками». Занимаясь, они могут вертеть в руках спиннер или шарик, если это помогает направлять внимание в нужную сторону.
Ребенку с СДВГ необходима специальная поддерживающая среда дома.
Глава 16. Терпение и спокойствие для маленьких бунтарей и непосед
Конечно же, дети будут постоянно стремиться нарушить налаженный распорядок дня — лечь попозже или пропустить занятие. Родителям стоит воспринимать это как можно спокойнее. В конце концов, бунтарская и предприимчивая натура их детей здорово´ пригодится им во взрослой жизни, поэтому не стоит пресекать любую попытку к сопротивлению на корню.