Дикий зверь СДВГ

Петя намертво вцепился в руль и отказывался высаживаться. Маме пришлось разжимать его пальцы буквально по одному – под жуткие рыдания сына. Домой Петю она несла на руках, в то время как он дрыгал ногами и орал без умолку. Вся пунцовая от стыда, его мама почти бегом добежала до подъезда под осуждающие взгляды окружающих. В дальнейшем они старались гулять подальше от злополучного места происшествия. В самом деле, не объяснять же теперь каждому встречному, что у ребенка СДВГ, и что, несмотря на все усилия матери, поведение таких детей с трудом поддается педагогической коррекции.

В наше время разработаны четкие диагностические критерии гиперактивности и родителям рекомендуется всестороннее обследование «проблемного» ребенка.

Собственно, именно затруднительность педагогической коррекции и стала одной из причин, пристального внимания медиков к гиперактивности. Недаром на заре исследований СДВГ дети с этим синдромом приравнивались к умственно неполноценным.

Многим и сейчас сложно удержаться от подобных мыслей, видя, как ребенок буквально не слышит то, что ему говорят. Некоторые родители при этом считают, что дети ведут себя подобным образом им назло. А бывают и случаи, когда такого ребенка приводят на прием к отоларингологу, с жалобой на то, что у него «что-то не то со слухом».

Только осознав, что не в воспитании дело, родители и учителя начинают бить тревогу. Труднее всего приходится детям из неблагополучных семей — большинство их проблем автоматически относят на счет окружения, не осознавая, что проблема, скорее всего, носит органический характер (это означает, что ее можно отследить до уровня нарушений в органах и тканях, в данном случае, мозга).